ХИМИЯ НА ПАЛЬЦАХ

🚀 старт 4 октября

⏰ воскресенье 12:00 мск

Что мы предлагаем:

В программе этого года — опыты, которые в школьном кабинете часто остаются только на картинке в учебнике: взаимодействие натрия с водой, реакция кальция с водой, получение гидроксида цинка и исследование его амфотерных свойств, качественные реакции на ионы металлов и галогениды, распознавание солей аммония, разложение гидрокарбоната натрия. Ребёнок наблюдает за реакцией и учится объяснять то, что видит.
Курс синхронизирован с программой изучения химии в общеобразовательной школе, поэтому ни один урок не превращается в бесполезную отдельную тему, которая живёт в отрыве от класса. Ребёнок приходит на урок в школе подготовленным, отвечает уверенно и перестаёт бояться вызова к доске.
После каждого занятия задаётся домашняя работа, и учитель отслеживает, как каждый ученик усваивает материал. Родителю не нужно проверять тетради и придумывать, как узнать, что происходит с ребёнком на самом деле. Обратная связь идёт от преподавателя.
Решение экспериментальных задач и составление генетических цепочек превращений металлов и неметаллов — это те умения, которые проверяют на экзамене и которые остаются у ребёнка как способ думать самостоятельно.

Что сможет ребенок после курса:

✅ уверенно даёт характеристику химического элемента по его положению в Периодической системе

✅ свободно пишет уравнения реакций металлов и неметаллов

✅ решает экспериментальные задачи

✅ выстраивает генетические цепочки превращений

Эти умения напрямую закрывают задания ОГЭ по химии, где только развёрнутая часть приносит 14 баллов, а один практический эксперимент оценивается в 5 баллов, поэтому ученик, который весь год работал, приходит на экзамен подготовленным, а не надеющимся на удачу.

Курс ведёт:

Оксана Александровна Лопатко

учитель химии с 20-летним стажем
педагог и эксперт ЕГЭ первой квалификационной категории
победитель российского конкурса «ЗЕМСКИЙ УЧИТЕЛЬ»
автор программ эффективного обучения по химии
автор образовательных онлайн-курсов «ХИМИЯ: ПРОСТО О СЛОЖНОМ», «ХИМИЯ НА ПАЛЬЦАХ», «ХИМИЯ. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ»

Ссылка на это место страницы: #ПРОГРАММА КУРСОВ

Выстроенная система

🗺 Занятия идут по чёткой логике: тридцать два урока складываются в единую линию, где каждая новая тема опирается на предыдущую. Сначала повторяем основы восьмого класса, затем переходим к Периодическому закону и системе Менделеева, изучаем металлы и неметаллы и завершаем курсом органических веществ. Ничего не «висит» отдельно — ребёнок всегда понимает, откуда он пришёл и куда идёт.

Несложная химия

⚗️ Курс идёт вровень со школьной программой, но объясняет темы спокойно и по шагам. Вместо заучивания формул — опыты, которые ребёнок видит своими глазами: реакции натрия и кальция с водой, амфотерный гидроксид цинка, качественные реакции на ионы. Домашние работы после каждого урока проверяет преподаватель, поэтому сложные места находятся вовремя и не превращаются в пробелы.

Увлечённый ребёнок

🧪 Когда реакция проходит в пробирке, а не на картинке в учебнике, химия перестаёт быть скучным предметом. Ребёнок учится решать экспериментальные задачи, составлять генетические цепочки превращений и объяснять своими словами то, что происходит перед ним. Так появляется интерес, а вместе с ним — уверенность на уроках, контрольных и экзамене.